เครือข่ายพ่อแม่เยาวชนเพื่อการปฏิรูปการศึกษา,  068810408   f 027637722
เครือข่ายพ่อแม่เยาวชนเพื่อการปฏิรูปการศึกษา, 068810408 f 027637722

Ready Website Services

    Home        ประชาสัมพันธ์ และกิจกรรม        เวบบอร์ด        ทักษะชีวิต,        ปัญหาการศึกษา        ปัญหา การเมืองและ ภาคใต้        เกราะแห่งชีวิตฯ สมอง กับการเรียนรู้

 
 สมาคมเครือข่ายผู้ปกครองแห่งชาติ
 ไทยแลนด์คิด
 เครือข่ายอนุรักษ์พลังงานภาคประชาชน
 เครือข่ายรักษ์สยาม
 ไทยอ็นจีโอ
 วิทยุเด็กและเยาวชน-บนอินเทอร์เน็ท
 แบ่งปันน้ำใจ ผ่านสายใยออนไลน์
 สมัชชาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ
 มุมเด็กๆในเยอรมัน
 สคูลเน็ท
 84000.org
 สำนักข่าวชาวพุทธ
 บ้านนอกดอทคอม
 รวมลิงค์องค์การสหประชาชาติ
 UNICEF
 Interpol
 Greenpeace
 รวมข่าวเด่นประจำวัน



 ประชาสัมพันธ์ และกิจกรรม 
สันติวิธี vs ปีศาจวิทยา

จากบทความของคุณ ชัยวัฒน์ สถาอานันท์ 

ในX-CITE ไทยโพสต์ 

 

 ใครทำอันนี้ก็แปลว่าเปิดประตูให้กับความรุนแรงพร้อมที่จะเข้ามา  มันสร้างเงื่อนไขไว้ตั้งแต่ต้น   มันเกิดขึ้นทุกแห่งในโลก  โคโซโว  รวันดา  อันที่สองคือความเชื่อที่ว่าไม่ว่าตัวเองจะพูดว่าอะไร  ในที่สุดก็จะต้องใช้ความรุนแรงแก้ปัญหา...  ถ้าเราเชื่อว่าสังคมนี้ไม่มีทางออกความรุนแรงก็ยังจะเกิดขึ้น"

 

“นักสันติวิธีผู้ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด   ซึ่งบางครั้งก็ออกมาวิพากษ์วิจารณ์จนเป็นที่ไม่พอใจของทั้งสองฝ่าย

 

แต่ในสถานการณ์ความรุนแรงที่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 7 ตุลาคม ควรหรือไม่ที่ทุกฝ่ายจะลองฟังความเห็นของนักสันติวิธีบ้าง

 

น่าคิดและน่าจะพิจารณาอย่างยิ่ง

Next>>   
 ร่วมกันคัดค้านค่าเอฟที
 ขอเชิญสัมนา
  ใบมอบอำนาจ
 วัตถุประสงค์ และประวัติเครือข่ายฯ
 แบบฟอร์ม คำร้องขอใช้สิทธิดูข้อมูลข่าวสาร
 เศรษฐกิจพอเพียง
 การควบคุมรายจ่ายของวัยรุ่น
 เด็กวัยไหนควรพัฒนาอะไร ? ตั้งแต่ 0- 18 ปี
 โปรดระวัง ไวรัส
 คำถามที่เกิดขึ้นบ่อยๆ เรียนคูมองมีประโยชน์ไหม
 ทักษะชีวิต, 
การพัฒนาการเมืองไทย

              26 ตค  2551                             

 

ทางออกของการพัฒนาการเมืองไทย 

สร้างการมีส่วนร่วม    การปกครองแบบประชาธิปไตย เป็นของประชาชน โดยประชาชน              เพื่อประชาชนอย่างแท้จริง   (มีส่วนร่วมในอำนาจของฝ่ายปกครอง   ทั้งจาก นักการเมือง ข้าราชการมาสู่ประชาชน      มีการตรวจสอบ  ติดตาม ถ่วงดุล   เสนอแนะ  การใช้อำนาจ)

  มี  2 ระดับ

1.ระดับชาติ 

                1.1    ตั้งคณะกรรมการ  ฝ่ายเผยแพร่  ประชาสัมพันธ์ เน้นประชาธิปไตยไม่ใช่แค่เลือกตั้ง  เผยแพร่ความรู้ด้านสิทธิ  หน้าที่  จิตสำนึกของประชาชน    ให้ประชาชนตื่นตัวในการรักษาสิทธิ   และหน้าที่ ของตนเอง   ( การสร้างความเข้มแข็งของพลเมือง  และสิทธิชุมชน )   ผ่านทางโรงเรียน  สถานศึกษา  หน่วยงานรัฐ และเอกชน  ในระบบ  และ  นอกระบบ  ผ่านสื่อทุกชนิด  ใบปลิว  แผ่นพับ  โปสเตอร์  สิ่งพิมพ์  โทรทัศน์  วิทยุ   ผ่านสื่อทุกสื่อ   ฯลฯ  โดย  สพม.  เป็นการประชาสัมพันธ์  สพม  ไปในตัว 

 

 เช่น ในยุทธศาสตร์ที่  2  การมีส่วนร่วม  การสร้างวัฒนธรรมทางการเมือง   การสร้างความรู้ทางการเมืองแก่พลเมืองเช่น  

                 การสร้างประชาธิปไตยทางตรง  ประชาชนมีสิทธิจากรัฐ  คือ

                                1.สิทธิพื้นฐาน  สิทธิในการครองทรัพย์สิน  สิทธิเสรีภาพบุคคล

                                2.สิทธิทางการเมือง  เลือกตั้ง  การเสนอข้อคิดเห็น การมีส่วนร่วมต่างๆ

                                3.สิทธิทางสังคม  รักษาพยาบาลฟรี  การศึกษา  พันธะหน้าที่  เสียภาษี

 

            1.2  ตั้งคณะกรรมการจริยะธรรม   หรือเชื่อมโยงกับสิ่งที่มีอยู่แล้ว คือศูนย์คุณธรรม   เพื่อ ปลูกฝังความรักชาติ  เสียสละ  จิตสาธารณะ  รักประชาชน  แก่ประชาชน  และเยาวชน

 

                1.3  ตั้ง คณะกรรมการรับฟังความคิดเห็น หรือคณะกรรมการการมีส่วนร่วมแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในอดีต   เช่น  

         -แก้ไขเกณฑ์ที่มาของตัวแทนองค์กรอิสระ  กกต.  ปปช.  ผู้ตรวจการแผ่นดิน   ฯลฯ

          -มีบทลงโทษ  อย่างหนัก   มีการถ่วงดุล  ตัวแทนอิสระ   สามารถปลดออกได้โดยตรงโดยสภาประชาชน  

                -  แก้ไขเกณฑ์ที่มาของ  สส.  สว.  อบต.  ผู้ว่าฯ  คุณสมบัติ รมต.  ( ความจริงต้องกำหนดคุณสมบัติ รมต.  หรือประเมินผลงาน ภายใน 6  เดือน  ถึง  1  ปี  ปลดออกได้)   มีการตรวจสอบถ่วงดุล  การปลดออกโดยสภาประชาชน     โดยคณะกรรมการรับฟังความคิดเห็น หรือคณะกรรมการการมีส่วนร่วม

                -  แก้ไขเกณฑ์ของการเลือกตั้งทุกระดับ

 

                1.4 ตั้งคณะกรรมการประสานงาน  หรือสำนักงานสพม. เพื่อแจ้งไปยัง ให้ทุกหน่วยงาน

 

           1.4.1 ทบทวนกฎหมายของตนที่มีปัญหา   โดยเปิดให้ประชาชน และข้าราชการในหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เสนอความคิดเห็นร่วมด้วย   และแก้ไขกฎหมาย ปปช .  ไม่กำหนดอายุความ               กฎหมายผลประโยชน์ทับซ้อน   เช่นห้ามออกนโยบายเอื้อต่อเอกชน  การฮั้วประมูล   การให้สัมปทาน   การอุ้มคู่แข่ง  การขึ้นค่าก๊าซ   ค่าไฟฟ้า ราคาน้ำมัน    สินค้าต่างๆ   การสร้างตลาดผูกขาด ต้องมีบทลงโทษจริงจังแก่ข้าราชการ ที่เอื้อประโยชน์แก่เอกชน      และข้าราชการห้ามเป็นกรรมการในบริษัทกึ่งเอกชน หรือมีเอกชนถือหุ้นเช่นปตท.   

  กฎหมายพรรคการเมือง   เช่น  ห้ามทุกคน  ทุกบริษัท  นายทุน  บริจาคให้พรรคเกิน  1 แสนบาท / คน / ปี

การบังคับใช้กฎหมาย ห้ามมีสองมาตรฐาน

               

                  1.4.2 ให้ทุกหน่วยงานของรัฐ  รัฐวิสาหกิจ  สร้างกรอบธรรมาภิบาล  ระบบประชาธิปไตยในหน่วยงาน  ทั้งกับข้าราชการชั้นผู้น้อย ในสังกัด      ประชาชนที่มาติดต่อ  นักศึกษาในมหาวิทยาลัย  นักเรียนในโรงเรียน  มีการวัดประเมินผล และ จับต้องได้  มีผลต่อการให้โบนัส รางวัล         เช่น  การเปิดพื้นที่ให้เยาวชน  นักเรียน  นักศึกษา  ประชาชนใช้สถานที่ของราชการ  โรงเรียน  มหาวิทยาลัย  โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย  สนับสนุนทั้งงบประมาณ  สถานที่  พื้นที่สื่อ  สนับสนุนการเคลื่อนไหวของประชาชน   เยาวชน นักศึกษา   ในรูปแบบของสภาประชาชน     เช่น  การมีส่วนร่วมในทุกระดับ   การสนับสนุน  การปลด สส.  สว.  รมต.  ข้าราชการใหญ่ 

หรือ นโยบายของรัฐ  และกฎหมายที่ออกมา  ต้องโพสต์ให้ผ่านความคิดเห็น  และการมีส่วนร่วมของประชาชน  ( รัฐธรรมนูญ  ม. 87 )  ทางเว็บไซด์ของสพม.  หรือรัฐบาล            หรือหน่วยงานในแต่ละกระทรวง

 

หรือ สนับสนุนให้ประชาชนมีส่วนร่วมให้การตัดสินใจ  คิด  ปฏิบัติ  การสนับสนุนทรัพยากร  การได้รับผลประโยชน์  มีส่วนร่วมในการประเมินผล  ควบคุม  ตรวจสอบ   การจะขึ้นราคาค่าก๊าซ ค่าไฟฟ้า  ควรมีความเห็นจากภาคประชาชนว่าขึ้นไปแล้วผู้ใดได้ประโยชน์   นายทุนหรือประชาชน หรือรัฐบาล 

 

การแต่งตั้งคณะกรรมการบอร์ดรัฐวิสาหกิจ ควรมีคณะกรรมการที่โปร่งใส และหากคณะกรรมการเลือกบุคคลที่ไม่โปร่งใส ควรมีบทลงโทษ คณะกรรมการด้วย  การกำหนดค่าตอบแทนควรเปิดเผยสู่ สาธารณะ เช่น ในหน้าเวบไซด์ของหน่วยงานนั้นๆ

                1.5 ตั้งโรงเรียนฝึกอบรมทางการเมือง  การบริหารแบบประชาธิปไตย   ธรรมาภิบาล    การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมนักการเมือง    ทุกศาสนาเข้ามามีบทบาท     ผู้ที่สามารถเรียนได้ต้องเป็นผู้ที่เคยทำความดี  หรือผลงานต่อสาธารณะ   หรือต่อแผ่นดิน    ซึ่งผู้แทนทุกคนต้องผ่านการฝึกอบรมนี้

                1.6   ให้มีสื่อทีวี  ของสพม.    ช่อง TV  1  ช่อง ทุกวัน พูดคุยประเด็นสิทธิของประชาชน หน้าที่ การมีส่วนร่วม ปัญหาข้อติดขัด  ความเดือดร้อนของประชาชน

                1.7  การกระจายอำนาจเงิน  งบประมาณอำนาจสั่งการจากทุกกระทรวง  ทบวง  กรม มีการประเมินผล การตรวจสอบจากชุมชนร่วมด้วย

                1.8  ตั้ง สภาประชาชน  และ  มีการตั้งรัฐบาลเงา    เพื่อเน้นส่งเสริมสนับสนุน และให้ความรู้ประชาธิปไตยทางตรงแก่ประชาชน  ติดตามทุกระทรวง  เพื่อทักท้วง  ติดตาม  เสนอแนะ  ถอดถอน  รมต.  นายก  องค์กรอิสระ  ข้าราชการผู้ใหญ่

                1.8  สื่อมวลชน เน้นการให้องค์ความรู้  ประชาธิปไตย การปลูกฝังความรักชาติ การเสียสละ   การยกย่องคนดีมากกว่าคนมีเงิน    และการชี้นำประชาชนในแนวที่ถูกต้องมีคุณธรรม และวัฒนธรรมไทยที่ดีงามมาก

 

ว่าชี้นำวัฒนธรรมตะวันตก

 

2.แผนพัฒนาการเมืองระดับพื้นที่  หรือเฉพาะเรื่อง

                - สมัชชาประชาชน  หรือสภาประชาชน ระดับจังหวัด  ท้องถิ่น    ประชุมโดยสม่ำเสมอ

                - สนับสนุนการเกิดกลุ่มของประชาชนในกลุ่มปัญหาต่างๆ เช่น  หนี้สิน  การศึกษา  ที่ทำกิน  เขื่อน ฯลฯ

 

3.  ทั้งสองระดับต้องมีคณะกรรมการ หรือคนกลาง  ในการนำสรุปความคิดเห็นที่เป็นฉันทามติ  แล้วเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง   

                การสร้างบทลงโทษ  หรือความรับผิดชอบของหน่วยงานทั้งรัฐ  และเอกชน  หากทำโครงการแล้วเกิดความเสียหายแก่ประชาชน

 



 

 

 รักชาติ รักแผ่นดิน และรักคนไทยที่ไม่มีสิทธิมีเสียง  

 

   พท.พญ.กมลพรรณ ชีวพันธ์ศรี    ประธานเครือข่ายพ่อแม่เยาวชนเพื่อการปฏิรูปการศึกษา

  

0812980284  fax 027637722     kamolpar@yahoo.com     
Next>>   
 การเมืองใหม่ทำได้ทันที
 ความซับซ้อน ซ่อนเงื่อน ของการเมืองไทย และทางออกของวิกฤติชาติ
 ผลกระทบจากระบบแอดมิชชั่นหยื่อข องธุรกิจการศึกษา
 ประชาชนเป็นเมืองขึ้นของข้าราชการ นักการเมือง บางคน ทางนโยบาย
 ทุนต่างประเทศ พิจารณา ดูเอาเองนะคะ
  วิจัยต่างประเทศ ฯ ที่คนไทยต้องรู้
  เรื่องจริงที่น่าสมเพชมาก
 การศึกษาเวียตนามและเกาหลี วิกฤติ หรือโอกาสประเทศไทย
 ความด้อยโอกาสของลูกชนชั้นกลาง
 ปัญหาพฤติกรรมเด็ก และไอคิว

  เวบบอร์ด 
ตั้งกระทู้             ดูกระทู้ทั้งหมด>>
 ม.4ไม่ต้องสมัครจีเอที-พีเอทีรอบ 2 ม.5-ม.6สมัครได้-สอบก.ค.ปี 2552     (2,หนังสือพิมพ์คม ชัด ลึก วันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ.ศ.)
 แผนพัฒนาการเมือง     (2,สภาพัฒนาการเมือง)
 เป็นเหมือนกันไหม     (3,api)
 แนะม.ในไทย-อาเซียนผนึกกำลังเตรียมรับเปิดเสรีด้านการศึกษา     (0,หนังสือพิมพ์คม ชัด ลึก วันอังคารที่ 21 ตุลาคม พ.ศ.)
 กทม.รับหลักสูตรครอบครัวศึกษา     (1,หนังสือพิมพ์คม ชัด ลึก วันอังคารที่ 21 ตุลาคม พ.ศ.)
 สรุปแอดมิชชัน 53 ใช้สูตรเดิม สทศ.จัดสอบ GAT-PAT แห่งเดียว     (0,Dr.Tarn)
 ขอปรบมือให้เลย     (0,ขอบคูณ อาจารย์ที่บุกเบิก)
 เราจะเข้าใจปรากฏการณ์ความรุนแรงได้อย่างไรบ้าง     (2,โดย รศ. อรรถจักร์ สัตยานุรักษ์)
 new politics     (0,k)
 ศธ.ชู7นโยบายเด็ด-วธ.ดันคุณธรรม     (0,ข่าวการศึกษา หนังสือพิมพ์คมชัดลึก วันเสาร์ที่ 1)
 ชี้นโยบายการศึกษารัฐไร้ทิศมีแต่มุกเก่า     (1,ข่าวการศึกษา หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 9 ตุลาค)
 การเมืองไทย ในแบบเรียนอนาคตการณ์ กับความเสื่อมของคนในชาติที่มาจากปากกระบอกปืน     (1,ต้นกล้าในผืนทราย)
 จี้รัฐบาลเน้นคุณภาพการศึกษา     (2,http://www.komchadluek.net/2008/10/06/x_edu_e001_2)
 ทปอ.มั่นใจคุณภาพ“ข้อสอบวัดศักยภาพ”คัดคนได้ [2 ต.ค. 51 - 04:36]     (3,จากข่าวการศึกษา จากไทรัฐ)
 เรียน คุณหมอกกมลพรรณ น่ะคับ     (6,apiwat)
 ความซับซ้อน ซ่อนเงื่อน ของการเมืองไทย???? และทางออกวิกฤติชาติ     (18,กมลพรรณ)
 ผมจะทำอย่างไรต่อไปดี     (3,เด็กบดินทร์2)
 สำหรับเด็กซิ่ว แอดมิชชั่นส์ปี 2552 ขอเสนอให้จัดสอบโอเน็ตแบบนี้ซิ ถึงจะเป็นทางออกที่ดี (ดูด้านใน)     (4,อันดามัน)
 ขอร้องนะครับ ฐานะไม่พร้อมอย่ามีลูกมากเลยนะครับ     (0,23423423)
 หนังสือยื่นอุทธรณ์ ไม่รับฟ้อง คดี หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและแอดมิชชั่น     (7,กมลพรรณ)

 ปัญหาการศึกษา 
การคัดเลือกเข้าสถาบันอุดมศึกษาอย่างไรถึงได้เด็กตรงคณะ การวางแผนในอนาคต ของเด็กๆ

การแก้ปัญหาเด็กซิ่ว ไม่ใช่มองการแก้เฉพาะที่เด็กเท่านั้นนอกจาก

 

ควรแนะนำให้เด็กม. 6     เลือกในสาขาคณะที่ชอบและถนัดจริง  ๆ ไม่ใช่เลือกเพราะครู    แนะแนว แนะให้เลือก หรือเพราะ ต้องการมีที่เรียนเท่านั้น

 

 

 

 

 

Next>>   
 การจัดการศึกษาเพื่อแก้ปัญหาสังคม ศีลธรรม
 ความผิดพลาดในการบริหารประเทศ
 เหตุแห่งการล่มสลายของประเทศไทย
 ขอเชิญร่วมถวายฎีกาเรื่องม.นอกระบบ
  ขอเชิญประชุม หัวข้อ วิกฤติ การศึกษา และทางออก
 จัดประชุม ติดอาวุธ ทางปัญญา โดยภาคประชาชน
 แบบสอบถาม
 จดหมายกราบเรียนอาจารย์ อาวุธแลละดร.ปรัชญา
 ขอบิณฑบาต ชีวิตประชาชน และขอให้สื่อช่วยบรรเทาความเดือดร้อนของประชาชน
 สื่อมวลชน กับ อนาตค ของประเทศ
  ปัญหา การเมืองและ ภาคใต้ 
การเตรียมเยาวชนเพื่อการปกครองระบอบประชาธิปไตย

                     ประชาธิปไตย   หมายถึง   การปกครองโดยประชาชนเพื่อประชาชนโดย ยึดหลักเสียงประชาชนข้างมากเป็นใหญ่             

                         

 

Next>>   
 ปัญหาภาคใต้
 ประเทศไทย กับ อาร์เจนตินา ตัวอย่างแห่ง "หายนะ"
 มากู้ชาติและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับสิทธิเด็ก
 การถ่ายโอนการศึกษา
 จดหมายเปิดผนึก ถึงนายกรัฐมนตรี
 ปัยหาและทางออก การแปรรูปการไฟฟ้า

Visitors: 145272



ส่งเมล์หน้านี้ให้เพื่อน    ตั้งเว็บนี้ เปิดเป็นหน้าแรก
  Home  | ประชาสัมพันธ์ และกิจกรรม | เวบบอร์ด | ทักษะชีวิต, | ปัญหาการศึกษา | ปัญหา การเมืองและ ภาคใต้ | เกราะแห่งชีวิตฯ สมอง กับการเรียนรู้



parent-youth.net
Copyright (C) 2000-2006 All Rights Reserved